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Showing posts from 2018

¡Un nombre para el "bebé" de Suneo!

¡Tras varias semanas de espera ya ha llegado el "bebé" de nuestra mascota Suneo !  ¿Nos ayudas a ponerle un nombre? En la siguiente encuesta aparecen cuatro propuestas de los niños y niñas de 1ºEP para que entre tod@s elijamos su nombre. ¡Anímate a participar!                                      Iniciar Encuesta Ahora!

Topic of the week: Jobs.

What do you want to be when you grow up? A builder, a baker, a doctor, a fireman... Los niños y niñas de 1º tendrán que traer a clase un objeto relacionado con la profesión de unos de sus padres y realizar un dibujo de su padre o madre en el trabajo escribiendo como título el nombre de la profesión en inglés. Para ello podéis usar el diccionario con acceso directo desde el icono del búho de la izquierda. También tienen que saber explicarnos qué hacéis en vuestro trabajo. Compartirán lo que traigan con sus compañeros y estos  intentarán averiguar a qué os dedicáis.  El  lunes 3 de diciembre comenzaremos con las presentaciones. ¡Contamos con vuestra colaboración!

Halloween is here!

Walking up the garden path, I spy a yummy sweet, Halloween is here again, Knock, knock! Trick or treat?

English Test. Colors and numbers.

                                El lunes 12 de noviembre , los niños y niñas de 1º realizarán su primer examen. Tendrá 4 partes : Comprensión oral, expresión oral, comprensión escrita y  expresión escrita. Los niños con dificultades de lectura y escritura no realizarán las dos últimas partes por ahora , no deben saber ordenar las letras de ninguna palabra pero sí su pronunciación y ser capaces de reconocer auditivamente colores y números. Los que ya saben leer y escribir en castellano, tienen que saber ordenar las letras de los siguientes colores: red (rojo), blue (azul), yellow (amarillo), orange (naranja), green (verde)  y purple (morado) No os pongáis nerviosos, va a ser muy sencillo. Good luck!!

Topic of the week: Living and non-living things.

What's the difference between a living and a non-living thing? We are going to learn and investigate about this new topic!

Classifying food.

A lo largo de esta semana aprenderemos a clasificar  los distintos alimentos.  Cada niño tiene que traer a clase este miércoles un envase vacío y limpio de un grupo de los alimentos que tiene anotado en su cuaderno de comunicaciones.  Gracias por vuestra colaboración.

English Test: Body.

El viernes 16 de febrero tendremos el examen de "Body" . Para acceder al "Picture Dictionary" del vocabulario que entra, haz clic en la imagen de arriba, después en "Learn & Review" y en "Click'n Learn". Así podréis escuchar la pronunciación del vocabulario que hemos aprendido en clase. Los niños y niñas que ya dominan lectura y escritura en castellano tienen que saber ordenar las letras de estas palabras. ¡Good Luck!

Carnaval 2018.

¡Hola a tod@s! El tema elegido para los disfraces de Carnaval de este año son Los Musicales. En 1ºEP hemos elegido el musical de "El Rey León". Los personajes que hemos escogido para disfrazarnos son mono Rafiki, león y cebra en 1ºA. Pájaro Zazú, jirafa y elefante en 1ºB. Aquí tenéis algunas imágenes que pueden ayudaros con el disfraz. Con cualquier duda, podéis dirigiros a las tutoras Verónica y Alba. ¡Muchas gracias!

Learning about body parts.

Here you are a video about the skeleton. Let's learn more about it!

Let's investigate!!

  Los niños de 1º tienen una tarea especial para estos días: ¡Investigar! Cada equipo ha decidido libremente sobre qué quieren investigar, un tema relacionado con el cuerpo humano . Tienen que traer a clase un dibujo o una maqueta que les ayude a explicar lo que han averiguado. También información breve relacionada con lo investigado para compartir con sus compañeros. Tenéis hasta el lunes 22 de enero para traerlo. Si tenéis dudas sobre cómo afrontar la investigación, no dudéis en preguntar. Thanks for your collaboration! 

Topic of the week: Body.

This week we are going to start a new topic: Body .  Click on the photo and discover a new song!